今(jīn)年(nián)的“六一(yī)”兒童(tóng)節，陝西(xī)省潼關(guān)縣秦(qín)東鎮中心(xīn)小學的(de)留(liú)守學(xué)生們過得(dé)很開(kāi)心，“城(chéng)鄉結對”學(xué)校城北小學的(de)小夥伴們帶着(zhe)舞蹈(dǎo)節(jiē)目《本草(cǎo)綱目(mù)》和書籍，來(lái)與他們一(yī)起過(guò)“六一(yī)”了。

秦東(dōng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有102名(míng)學生，其中三分(fèn)之一是留(liú)守兒童。全縣在(zài)校學(xué)生14000多人，留(liú)守兒(ér)童2216人(rén)，占比(bǐ)超過15%，個别農(nóng)村(cūn)學校甚至(zhì)超過30%。立足(zú)實際縣情學情(qíng)，潼關(guān)縣教科局(jú)成立關愛(ài)留守兒童工作領導小組(zǔ)，各(gè)學校建立完(wán)善留(liú)守兒(ér)童檔案和數據(jù)庫，留(liú)守兒童個(gè)人和家(jiā)庭基本(běn)信息(xī)、學習成長(zhǎng)情(qíng)況、包聯老師(shī)信息等一清二(èr)楚。每(měi)個孩(hái)子的(de)學習(xí)習慣、學習(xí)成績、興趣(qù)特長(zhǎng)、性格特點等也(yě)一目了(le)然(rán)。同時(shí)，全縣2216名留守兒(ér)童全(quán)部安排有教職(zhí)工結對幫(bāng)扶(fú)，要求幫(bāng)扶教(jiāo)師“時時愛、日(rì)日(rì)見、周(zhōu)周談、月月(yuè)訪”，關心(xīn)留守兒童的學習生活(huó)，定期(qī)進行心理(lǐ)疏導(dǎo)，為他們安心學習、舒心生(shēng)活創造良好環境。

為了(le)彌(mí)補這些留(liú)守兒童缺失的愛，許多老師悄然變(biàn)身“大(dà)家長”。看(kàn)到有的(de)孩子頭發淩亂(luàn)“瘋長”，就義務給(gěi)他們洗(xǐ)頭、剪(jiǎn)發。每隔一(yī)段時間(jiān)，老師們會撥通(tōng)家長電話或視頻(pín)，讓孩子(zǐ)和父母連(lián)線，聊聊(liáo)日(rì)常學(xué)習(xí)生活。中秋節(jiē)，學校組織(zhī)留守(shǒu)兒童diy月餅，帶回家(jiā)和爺爺(yé)奶奶分享(xiǎng)。受疫(yì)情影(yǐng)響，今年春(chūn)節不(bú)少(shǎo)學生父(fù)母在(zài)外地(dì)打工無(wú)法(fǎ)回家(jiā)。大年(nián)初一(yī)，秦東鎮中(zhōng)心小學(xué)老(lǎo)師冒着嚴寒到各村(cūn)看望留守(shǒu)兒童(tóng)，孩子們(men)興奮得(dé)揮舞(wǔ)着紅(hóng)包跑(pǎo)回家和爺爺奶(nǎi)奶分享新(xīn)年祝(zhù)福。這(zhè)些視頻在(zài)網上(shàng)發布後，引(yǐn)來無數網友點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，有愛心(xīn)人士還(hái)為(wéi)孩子(zǐ)們捐贈了一批(pī)衣服(fú)和文具。

“留(liú)守兒童是社會轉型發展的‘陣(zhèn)痛’，他們的成長耽誤不(bú)起，我們要通過更多看(kàn)得見(jiàn)摸得着的(de)努力，讓每(měi)一個(gè)留守學生(shēng)健康(kāng)、快樂(lè)地長大。”潼(tóng)關(guān)縣(xiàn)教科局黨(dǎng)委書記、局長李(lǐ)軍亮(liàng)說。（中國教(jiāo)育報-中(zhōng)國教育(yù)新聞(wén)網記者 馮(féng)麗 通訊員 曹丹(dān)丹）