中(zhōng)國教育報-中國(guó)教(jiāo)育新聞(wén)網北(běi)京(jīng)3月4日訊（記者 梁丹(dān) 楊三喜）“難以想(xiǎng)象，被(bèi)光照(zhào)耀的我們(men)，也(yě)能成為光照(zhào)耀别人。”3月4日，在(zài)全國(guó)政協十四(sì)屆一次(cì)會議首(shǒu)場“委員通道”上(shàng)，全國政協委員(yuán)、中國殘疾人聯(lián)合會理事楊洋(yáng)動情(qíng)地說(shuō)。

曾經(jīng)，聽力障礙(ài)像“一面(miàn)透明的(de)玻璃(lí)牆”，隔絕(jué)了(le)聽力殘疾人和其他(tā)人的(de)連接。近年來，随(suí)着助(zhù)聽輔具和信息(xī)無障礙(ài)環境(jìng)的(de)極大發(fā)展(zhǎn)，尤其(qí)是國家推行的康複(fú)和融合教(jiāo)育的巨大(dà)成效(xiào)，如今，十聾九啞(yǎ)漸成曆史(shǐ)，絕大(dà)部分聽(tīng)力殘疾(jí)學生(shēng)都能(néng)在普(pǔ)通學校進行随(suí)班就讀(dú)，接受融(róng)合教育。楊(yáng)洋感到，那堵透明的牆正(zhèng)在(zài)一層一(yī)層地被打(dǎ)破。

作(zuò)為融合(hé)教育的(de)受(shòu)益(yì)者，楊(yáng)洋自己在普通學校就讀。她介(jiè)紹(shào)，如今，在聽力(lì)殘疾群(qún)裡中，已(yǐ)經有2位博(bó)士後，近20位博士(shì)，有的還去(qù)了海外留學，清華大(dà)學博(bó)士生江夢南還獲得了“2021感動中(zhōng)國人(rén)物”。

如(rú)今，聽(tīng)力殘(cán)疾人(rén)士的(de)職業類别(bié)也得到(dào)了(le)極大拓展。“從過去的(de)傳統行(háng)業延伸到現(xiàn)在的快遞(dì)員、醫生、律師、公務員等等，各行(háng)各業都有(yǒu)了我(wǒ)們的身(shēn)影。融合(hé)就業使我(wǒ)們成(chéng)為了更好的自(zì)己。”楊洋期(qī)待，通(tōng)過共(gòng)同的努力(lì)讓社(shè)會更(gèng)加包容、美(měi)好(hǎo)，更加适(shì)合所有人(rén)的溝(gōu)通和居住。